Вправа "Бачу - читаю (чую) - розумію" - 3
Мета: розвиток слухомовленнєвої пам'яті та уваги, зорової уваги, вміння помічати деталі та "зчитувати" зміст малюнка, навички читання та розуміння прочитаного.
Завдання дитини: розглянути малюнок. А (на розвиток навички розуміння прочитаного) - прочитати речення і поставити відповідний знак поряд. Б (на розвиток слухомовленнєвої пам'яті та уваги) - послухати (твердження) і дати відповідь "так/ні" щодо конкретного малюнка.
