Психологічна просвіта для педагогічного колективу ЗДО
Що потрібно знати кожному працівникові ЗДО?
Створення безпечного освітнього середовища — спільна відповідальність усіх працівників закладу дошкільної освіти. Кожна дитина має право на повагу до своєї гідності, захист від приниження, психологічного та фізичного насильства.
Булінг — це систематичне цькування учасника освітнього процесу, яке характеризується, зокрема, наявністю сторін, повторюваністю дій, а також нерівністю сил або можливостей. Водночас не кожен конфлікт між дітьми є булінгом, проте будь-які прояви агресії, приниження чи залякування потребують належної уваги дорослих.
🔎 Які прояви мають насторожити педагогів?
Систематичні образи, глузування, принизливі прізвиська.
Повторюване залякування або погрози.
Навмисне виключення дитини зі спільних ігор із метою приниження.
Регулярне застосування фізичної сили або псування особистих речей.
Ігнорування переживань дитини та знецінення її почуттів.
Важливо враховувати вік дітей, обставини події, повторюваність поведінки, взаємини між учасниками та можливість дитини захистити себе.
🛡️ Як має діяти педагогічний колектив?
1. Не залишатися байдужими. Якщо працівник помітив образи, приниження або агресивну поведінку, він має втрутитися відповідно до ситуації та забезпечити безпеку дітей.
2. Не допускати приниження. Не можна висміювати дитину, порівнювати її з іншими, навішувати образливі ярлики або виправдовувати цькування словами «вони ще маленькі».
3. Підтримувати дитину. Спокійно вислухати її, визнати її почуття, не звинувачувати та не змушувати самостійно розв'язувати ситуацію, з якою вона не може впоратися.
4. Об'єктивно з'ясовувати обставини. Не поспішати з висновками, не визначати винних без з'ясування фактів і не обговорювати ситуацію в присутності інших дітей чи сторонніх осіб.
5. Інформувати відповідальних осіб. Повідомити керівника закладу та діяти відповідно до затвердженого порядку реагування на випадки насильства, жорстокого поводження чи ймовірного булінгу.
6. Співпрацювати з родинами та психологом. Узгоджувати дії дорослих, надавати необхідну підтримку дітям і проводити профілактичну роботу.
🤝 Роль кожного працівника ЗДО
Профілактика булінгу не обмежується роботою вихователя чи практичного психолога. Вихователі, помічники вихователів, адміністрація, медичні працівники, фахівці спеціальних груп та інші працівники закладу мають сприяти формуванню атмосфери довіри, поваги й доброзичливості.
Особливого значення набувають:
єдині правила поважного спілкування;
особистий приклад дорослих;
уважне спостереження за взаєминами дітей;
навчання дошкільників розпізнавати емоції та мирно розв'язувати суперечки;
своєчасне реагування на будь-які прояви приниження;
конфіденційність та недопущення розголошення особистої інформації.
💚 Пам'ятаймо!
Безпечне дитинство починається з відповідального дорослого. Мовчання, байдужість або виправдання образ можуть поглиблювати проблему. Своєчасна реакція, підтримка та злагоджені дії колективу допомагають захищати гідність кожної дитини.
Наше спільне завдання — не лише реагувати на образи, а й формувати середовище, у якому повага, доброта та взаємодопомога є щоденною нормою.
🧡 Дитинство без образ: профілактика булінгу. Світ без булінгу починається з нас!!!