Емоційний словник допомагає дитині розпізнавати та називати власні почуття, розуміти емоційні стани інших і повідомляти про те, що її турбує. Для дітей із мовленнєвими труднощами особливо важливо давати можливість показати емоцію, обрати відповідну картинку або скористатися коротким висловлюванням.
Практичні вправи
Вправа «Впізнай емоцію»
Покажіть картки із зображеннями різних емоцій. Запропонуйте визначити, що відчуває персонаж, та звернути увагу на вираз обличчя.
Запитання: «Як ти думаєш, що відчуває герой?», «Що могло статися?», «Що могло б йому допомогти?».
Пояснюйте, що однакова ситуація може викликати різні почуття в різних людей.
Вправа «Мій настрій сьогодні»
Запропонуйте дітям обрати картинку або символ, що відповідає їхньому настрою: сонечко — радість, хмаринка — сум, гроза — сильне роздратування, спокійне море — спокій.
Дитина може пояснити свій вибір одним словом, короткою фразою або жестом.
Не вимагайте публічно розповідати про особисті переживання, якщо дитина не готова.
Вправа «Що допоможе герою?»
Розкажіть коротку історію: «Зайчик засмутився, бо його вежа впала». Запропонуйте дітям обрати, що може допомогти: підтримка друга, спільне будування, перерва або звернення до дорослого.
Мовленнєві моделі: «Зайчик засмутився», «Йому потрібна допомога», «Давай побудуємо разом».
Під час емоційно складних ситуацій називайте стан дитини спокійно: «Ти засмутився, бо гра закінчилася». Не заперечуйте почуття фразами «Нема чого плакати» або «Не сердься». Допоможіть дитині знайти безпечний спосіб повідомити про свій стан.