Розвиток самостійності та навичок самообслуговування. (вік: 2–7 років | діти з ООП)

 

7

Вік: 1–7 років. Мета: поступово розвивати побутову самостійність, послідовність дій і здатність просити допомогу.

Вправи та практики

1. «Мию руки» — підготуйте картки: відкрити воду, намочити руки, намилити, змити, витерти. Показуйте наступний крок за потреби.

2. «Прибираємо іграшки» — позначте коробки картинками. Починайте з кількох великих предметів.

3. «Одягаємося за схемою» — використовуйте картинки: взяти куртку, знайти рукави, одягнути, застібнути доступну застібку.

4. «Взуття на місце» — позначте місця для взуття парними картинками або кольорами.

5. «Мій рушничок» — допоможіть дитині знайти власний рушник за символом або картинкою.

6. «Поклади на стіл» — запропонуйте перенести серветку, ложку або чашку, які безпечні для дитини.

7. «Відкриваю контейнер» — тренуйте відкривання простих коробок із матеріалами, які дитина використовує щодня.

8. «Обираю одяг» — запропонуйте вибір із двох погодних і зручних варіантів одягу.

9. «Витираємо стіл» — дайте м’яку серветку й покажіть одну просту дію.

10. «Збираємо речі» — використовуйте картинку з потрібними предметами: пляшечка для води, одяг, папка.

11. «Я можу попросити допомогу» — навчіть використовувати слово, жест або картку, якщо застібка чи контейнер не піддається.

12. «Готово!» — після завершення побутового кроку дитина ставить позначку на схемі або перевертає картку.

Важливо: навичку розбивають на маленькі кроки. Дорослий допомагає рівно настільки, наскільки потрібно, поступово зменшуючи допомогу, але не забирає її передчасно.