Вік: 1–5 років. Мета: підтримувати спільне зосередження на предметі або події, обмін інтересом та комунікативну взаємодію.
Вправи та ігри
«Подивись, що світиться» — покажіть безпечну іграшку зі світлом і прокоментуйте її дію. Дитина може стежити за предметом або торкнутися його.
«Де м’яч?» — повільно покотіть великий м’яч і запропонуйте знайти його.
«Покажи цікаве» — дорослий показує предмет, а дитина може торкнутися його, подивитися в його бік або подати картку.
«Бульбашки» — дорослий видуває бульбашки, робить паузу й чекає на будь-який сигнал дитини, щоб продовжити.
«Читаємо разом» — розглядайте книжку, показуючи картинки й називаючи предмети.
«Куди поїхала машинка?» — переміщуйте іграшку по столу, коментуючи напрямок руху.
«Знайди тваринку» — дорослий показує картинку тварини, а дитина знаходить таку саму серед кількох.
«Спільна башта» — дорослий і дитина по черзі ставлять великі кубики.
«Ще раз!» — повторіть веселу дію й зробіть паузу, даючи дитині можливість попросити повторення жестом, словом або карткою.
«Послухай дзвіночок» — відтворіть тихий звук і покажіть предмет, який його створює. Зупиніться, якщо звук неприємний дитині.
«Знайдемо разом» — разом шукайте в кімнаті предмет певного кольору або форми.
«Малюємо одну картину» — дорослий додає елемент на аркуш, потім пропонує дитині зробити свій внесок.
Важливо: спільна увага не означає, що дитина мусить дивитися дорослому в очі. Вона може проявляти інтерес і взаємодіяти через погляд на предмет, жест, рух, вокалізацію або картку.

Немає коментарів:
Дописати коментар